2024.05.15 (수)
효령중학교(교장 박종대)는 지난 11일(금) 교내 매봉관에서 퀴즈를 통해 배움에 대한 즐거움을 발견하고 학습에 대한 성취감을 고취시키기 위하여 교과 골든벨을 개최했다. 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 예체능 등 전교과에 걸쳐 기초지식영역부터 창의융합영역의 다양한 문제를 OX, 주관식, 선다형으로 푸는 퀴즈 형식으로 진행되었다. 탈락한 학생들의 사기 진작을 위하여 진행 중간 중간에 넌센스, 학교정보, 상식 등의 이벤트성 문제를 출제하고 자그마한 선물을 즉석에서 제공함으로써 행사의 분위기는 더욱 더 고조되었...
부계중학교(교장 박기철)는 지난 6월 4일, 행복한 학교 만들기의 일환으로 교사 및 학생 결연‘화랑호연지기 체험학습’을 경주 화랑교육원에서 전교생 대상으로 실시하였다. 아직 끝나지 않은 코로나19로 인한 생활방역을 준수함을 원칙으로 하며, 사제동행 국궁체험, 강당에서 진행된 작은 체육대회, 생활 전반에 대한 지식을 묻는 퀴즈쇼, 동남산탐방(헌강왕릉, 정강왕릉, 통일전, 서출지)등의 다양한 프로그램에 교사 및 학생 모두 흥미를 갖고 적극적으로 참여하였다. 체험 후, 부계중 학생회장(김진석)은“일상에서 벗어나 새로...
군위중학교(교장 남준모)는 6월 10, 11일(목, 금) 점심시간을 활용하여 2021학년도 도전! 성취프로그램 야외버스킹 행사를 실시하였다. 도전! 성취프로그램은 2020년 11월 처음 실시한 이후로 올해 두 번째 개최하는 활동으로 인문, 봉사, 체육, 예술 4개의 활동 영역별 도전과제에 학생들이 자발적으로 참여해 자신의 꿈과 끼를 펼치며 도전하고 성장할 수 있도록 운영되는 프로그램이다. 올해는 버스킹을 개최하기 전 버스킹 이름 공모전(군위중 버스킹, 내 이름을 지어줘!)을 실시하여 학생들이 직접 버스킹...
효령중학교(교장 박종대)는 지난 9일(수), 삼국유사 문화유산의 우수성을 널리 알리고 역사와 문화유산에 대한 관심을 유도하기 위하여 「삼국유사의 고장 얼 잇기」우리 고장 문화유산 탐방을 실시했다. 탐방 코스는 화본역과 엄마아빠 어렸을 적에, 인각사로 이루어졌다. 화본마을의 역사와 화본역에 대해 알아보고, 엄마아빠 어렸을 적에를 방문하여 1960, 70년대의 생활상을 체험했으며, 인각사에서 일연과 삼국유사, 인각사의 역사에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 이날 탐방은 군위교육지원청 지원사업으로, 지(知)․행(行...
2021 경상북도교육청 「우리마을 이야기쓰기」 공모사업에 선정된의흥초등학교(교장 박미애)는 6월 8일 (화) 특색교육과정(본교&분교 통합교육과정)과 연계하여 교실 밖 견학을 하였다. 『공공기관의 종류와 역할』을 주제로 본교와 분교 학생 4학년 7명은 삼국유사면에 있는 우체국과 보건지소, 면사무소를 방문하여 고장의 공공기관을 살펴볼 수 있었다. 질문할 내용을 사전에 준비한 학생들은 삼국유사면 우체국을 방문하여 우체국장님과 직원분의 친절한 설명과 안내로 예금과 보험, 우편물과 택배 업무 등 우체...
의흥초등학교, 의흥초등학교 석산분교 학생들이 '공공기관 에서 하는 일 알아보기'란 주제로 8일 삼국유사면사무소를 견학했다. 고은별 등 학생 7명(인솔교사 박재완)이 면사무소를 방문해 직원들과 공공기관이 하는 일, 업무 여건, 면사무소의 기능 등을 질문하며 소통하는 시간을 가졌다. 권상규 삼국유사면장은 “면사무소는 어린이들에게 낯선 공간이지만, 면사무소가 남녀노소 누구에게나 열린 곳인 만큼 더 많은 아이들이 찾아 보다 친숙한 행정기관이 되길 바란다”고 말했다. ...
효령중학교(교장 박종대)는 5일(토) 효령면 금매리 마을회관에서군위군 청소년 상담복지센터의 위기 청소년 정신 건강 증진 사업의 일환으로 1388청소년 지원단과 함께하는 그리담 벽화 그리기 봉사활동을 실시했다. 청소년기 교우관계, 진로, 학업 문제 등의 이유로 심리적 어려움을 겪는 학생들에게 단체 봉사활동을 통하여 교우관계 개선, 공동체 의식 배양, 봉사 정신 및 건전한 정서를 함양하여 학교생활에 대한 적응력과 일상에 대한 활기를 불어넣음으로써 즐거운 학교생활이 될 수 있도록 하는데목적이 있다. 이날...
효령중학교(교장 박종대)는 지난 4일 본교 매봉관에서 꿈ㆍ사랑ㆍ행복을 주는 시 낭송회을 개최했다. 시에 대한 감수성과 작품 감상 능력을 높이기 위해 기획된 이번 행사는 시 낭송 전문가들의 지도하에 학생들은 독송, 합송등의 다양한 방법으로 시를 낭송하였으며, 교사와 시 낭송 전문가들의 특별 낭송도 곁들어졌다. 3학년 박○○는 처음으로 하는 시 낭송이라 어려울 것으로만 생각했지만 감정을 표현하기 위해 노력하는 과정에서 시를 더 잘 이해할 수 있었고, 낭송이라는 새로운 경험을 통해 시에 대한 흥미도 높...